公民與社會發展科

公民與社會發展科

整體目標

公民與社會發展科(下稱「公民科」)旨在透過探討與香港、國家及當代世界相關的課題,協助學生建立穩固的知識基礎。我們的目標是讓學生:

  • 培養國家意識:正確認識國家的歷史、發展現狀,以及《憲法》與《基本法》確立的憲制秩序。
  • 強化法治意識:理解維護國家安全是香港特別行政區的共同義務,並建立對法治精神的尊重。
  • 拓寬全球視野:關注全球性課題,理解香港、國家與世界相互依存的關係,培養對多元文化的尊重。 

課程目標

高中
  • 掌握核心知識:深入探究「一國兩制」下的香港、改革開放以來的國家,以及互聯相依的當代世界。
  • 提升分析能力:透過多元資料(如政府公報、新聞報導、統計數據等),訓練學生的多角度思考,辨識事實與意見。
  • 促進內地考察學習:組織學生參與內地考察,親身觀察國家的最新發展及文化傳承,將課堂所學轉化為個人感悟。
  • 落實國家安全教育:在課程中帶入國家安全的學習元素,讓學生明白國家安全與個人生活息息相關。 

課程特色

  1. 多元化的學習 
    參考 DSE 歷屆試卷(如 2024、2025 年考題),本科強調學生的「資料處理能力」。學生需從圖表、漫畫及文字資料中提取證據,並結合所知進行分析,而非死記硬背。
  2. 內地考察與專題研習
    考察活動是課程的必要組成部分。學生在考察後會進行專題研習報告,這不僅是學習經歷的紀錄,更是學生對國家發展作出個人反思與評價的重要過程。
  3. 資訊與人工智能素養
    因應科技發展,我們引導學生正確使用資訊及人工智能工具。教學中重點培養學生辨析「假新聞」的能力,理解人工智能在國家發展(如科技安全)中的角色,並建立倫理使用技術的意識,以應對大數據時代的挑戰。