設立四社目的

四社制度旨在培養不同年級學生之間的歸屬感與社群意識。通過建立各級的聯繫，高年級學生可向低年級學生分享經驗及互動，幫助她們適應校園生活並建立友誼。四社制度不僅加強了同儕之間的關係，也培養了她們的領導能力、團隊合作精神以及校園凝聚力。

四社的簡介

每個學生在入學時都會被分配到其中一社，整個中學生涯都是直屬於該社。學校共有四個學社，分別是紅社、黃社、藍社和綠社。
 

學社	社長
紅社	5A 陳見欣
黃社	5B 周梓欣
藍社	5C 馬梓晴
綠社	5C 唐梓妍

社際活動與比賽

四社的設立提供機會讓學生在課外活動中展現才華，例如：

• 社際啦啦隊比賽：中二級學生依循傳統，在運動會上積極投入這項活力十足的比賽，展現創意、團隊合作性及學校凝聚力。
• 社際體育比賽：各級運動健兒均會代表其學社參加各項比賽，如田徑賽、球類項目等，宣揚健康生活並培養團隊精神。